Standortbezogenes Fördern
Wir verstehen Fördern nicht nur als "Reparieren" von Defiziten, wir fördern Begabungen und Potenziale der Kinder, damit sie ihr Leben besser bewältigen können. Durch begabungsfördernde Maßnahmen unterstützen wir den Lernprozess unserer Schülerinnen und Schüler.
Individualisierung:
Wir orientieren unser Lernangebot an...
- der Motivation,
- der Lerngeschwindigkeit,
- der Leistungsbereitschaft,
- den Interessen und Begabungen,
- der Arbeitsweise und
- den jeweiligen Kompetenzen.
Personalisierung:
Wir unterstützen die individuelle Persönlichkeitsentwicklung durch ...
- das Wecken kindlicher Neugierde,
- das Mitgestalten des Unterrichts,
- diverse Lernsettings
- ganzheitliche Lernerlebnisse und
- zielorientiertes und reflektives Arbeiten.
Differenzierung:
Wir fördern den Lernzuwachs durch folgende didaktisch und methodische Maßnahmen:- Assignments: Innerhalb eines begrenzten Zeitraumes werden Forschungsaufträge zu spezifischen Themen formuliert und individuell bearbeitet.
- Forschendes Lernen: Forschungsprozesse werden vollständig durchlaufen und auf der Suche nach Lösgungstrategien erwerben die Kinder wertvolle Kompetenzen.
- Atelierbetrieb: Stundenpläne und Klasseneinteilung werden z.B. für unsere Forschertage aufgehoben.
- Formatives Assessment: Durch regelmäßige, unbenotete Lernstandserhebungen werden Lernfortschritte sichtbar.
- Drehtürmodell: Schülerinnen und Schüler aus einzelnen Klassen arbeiten an gemeinsamen Aufgabenstellungen.